KB Conduite
Besoin de mobilité en voiture ? Une formation est indispensable pour prendre la route en toute sécurité. L’auto-école KB Conduite vous accueille dans un cadre dynamique pour vous préparer au permis B, à la conduite accompagnée, supervisée et accélérée. Notre objectif est de vous offrir une formation de qualité. Nous vous proposons des forfaits pour une meilleure maîtrise de votre budget. Vous ne payez que ce que vous consommez.
NOS FORMULES
BOÎTE MANUELLE
CODE EN POCHE
- PASSAGE AU PERMIS A PARTIR DE 17 ANS
- 1ÈRE INSCRIPTION
- SOUS CONDITION OBTENTION DU CODE DE LA ROUTE
- 20H DE CONDUITE MINIMUM
- DEVIS SUR DEMANDE
PERMIS B
- PASSAGE AU PERMIS A PARTIR DE 17 ANS
- 1ÈRE INSCRIPTION
- CODE DE LA ROUTE
- 20H DE CONDUITE MINIMUM
- DEVIS SUR DEMANDE
CONDUITE ACCOMPAGNÉE
- À PARTIR DE 15 ANS
- RDV PEDAGOGIQUE À 1000 KM ENV.
- RDV PEDAGOGIQUE À 3000 KM ENV.
- OBTENTION DU CODE OBLIGATOIRE
- DEVIS SUR DEMANDE
CONDUITE SUPERVISÉE
- À PARTIR DE 17 ANS
- AVOIR LE CODE DE LA ROUTE
- 20H DE CONDUITE MINIMUM
- ACCOMPAGNÉ D'UN PARENT (5 ANS DE PERMIS MIN.)
- DEVIS SUR DEMANDE
CONDUITE ACCÉLÉRÉE
- À PARTIR DE 17 ANS
- PRIORITÉ SUR LES LEÇONS DE CONDUITE
- JUSQU'À 6H / SEMAINE
- SOUS CONDITION OBTENTION DU CODE DE LA ROUTE
- DEVIS SUR DEMANDE
BOÎTE AUTOMATIQUE
CODE EN POCHE
- PASSAGE AU PERMIS A PARTIR DE 17 ANS
- 1ÈRE INSCRIPTION
- SOUS CONDITION OBTENTION DU CODE DE LA ROUTE
- 13H DE CONDUITE MINIMUM
- DEVIS SUR DEMANDE
PERMIS B
- PASSAGE AU PERMIS A PARTIR DE 17 ANS
- 1ÈRE INSCRIPTION
- CODE DE LA ROUTE
- 13H DE CONDUITE MINIMUM
- DEVIS SUR DEMANDE
CONDUITE ACCOMPAGNÉE
- À PARTIR DE 15 ANS
- RDV PEDAGOGIQUE À 1000 KM ENV.
- RDV PEDAGOGIQUE À 3000 KM ENV.
- OBTENTION DU CODE OBLIGATOIRE
- DEVIS SUR DEMANDE
CONDUITE SUPERVISÉE
- À PARTIR DE 17 ANS
- AVOIR LE CODE DE LA ROUTE
- 13H DE CONDUITE MINIMUM
- ACCOMPAGNÉ D'UN PARENT (5 ANS DE PERMIS MIN.)
- DEVIS SUR DEMANDE
CONDUITE ACCÉLÉRÉE
- À PARTIR DE 17 ANS
- PRIORITÉ SUR LES LEÇONS DE CONDUITE
- JUSQU'À 6 H /SEMAINE
- SOUS CONDITION OBTENTION DU CODE DE LA ROUTE
- DEVIS SUR DEMANDE
AUTRES FORFAITS
PERMIS A2 MOTO
- CODE EN POCHE
- 1 ÉVALUATION DE CONDUITE
- 8H DE PLATEAU
- 12H DE CIRCULATION
- PRÉSENTATION À L'EXAMEN PLATEAU
- 1 PRÉSENTATION À L'EXAMEN CIRCULATION
- ASSURANCE SPÉCIALE ÉLÈVE
PERMIS A2 MOTO
- PREPA CODE
- 1 ÉVALUATION DE CONDUITE
- 8H DE PLATEAU
- 12H DE CIRCULATION
- PRÉSENTATION À L'EXAMEN PLATEAU
- 1 PRÉSENTATION À L'EXAMEN CIRCULATION
- ASSURANCE SPÉCIALE ÉLÈVE
FORFAIT AM
- À PARTIR DE 14 ANS
- 1H SUR LA PRÉSENTATION DES RISQUES
- 2H DE PLATEAU
- 2H DE PLATEAU
- 4H DE CIRCULATION
- ASSURANCE SPÉCIALE ÉLÈVE
Taux de Réussite
Les taux de réussite sont disponibles sur simple demande dans notre agence.
TÉMOIGNAGES DE NOS ÉLÈVES
Pourquoi la conduite accompagnée
APPRENTISSAGE ANTICIPÉ de la conduite
AVEC L’AAC, JE NE PRÉPARE PAS SEULEMENT LES ÉPREUVES DU PERMIS DE CONDUIRE.
J’approfondis avec mon enseignant les comportements qui me permettront de mieux prévoir les situations à risques. J’apprends à mon rythme avec l’aide d’un accompagnateur qui me connaît bien et qui me permet d’acquérir une très forte expérience
Dès 15 ans, je peux choisir la Conduite Accompagnée
2 PHASES :
- une période de formation initiale,
- une période de conduite accompagnée.
AVANT DE POUVOIR CONDUIRE AVEC UN ACCOMPAGNATEUR, LA FORMATION INITIALE COMPREND :
2 PHASES :
- une période de formation initiale,
- une période de conduite accompagnée.
AVANT DE POUVOIR CONDUIRE AVEC UN ACCOMPAGNATEUR, LA FORMATION INITIALE COMPREND :
- une évaluation préalable (1h) ;
- une formation théorique pour la préparation à l’épreuve théorique générale, dite épreuve du « code » ;
- une formation pratique (cours de conduite) de 20h au moins (13 heures en cas d’utilisation d’une boîte de vitesses automatique).
Une fois l’épreuve du code obtenu et le niveau de conduite jugé satisfaisant par l’enseignant, celui-ci délivre une attestation de fin de formation initiale (AFFI).
Cette attestation est consignée dans le livret d’apprentissage.
Elle est également remise à la compagnie d’assurance, car elle est indispensable pour commencer la conduite accompagnée.
La phase de conduite accompagnée débute par un rendez-vous préalable d’une durée minimale de 2h. Il réunit l’élève, installé au poste de conduite, l’enseignant à ses côtés et l’accompagnateur assis à l’arrière, afin de réaliser le « passage de relais » entre l’enseignant de la conduite et l’accompagnateur. À la fin de cette séance, un guide est remis à l’accompagnateur, dans lequel il trouvera les informations utiles à la formation du futur conducteur. Cette phase de conduite dure 1 an au moins, sur 3 000 km au moins, en compagnie d’un ou plusieurs accompagnateur(s). Au cours de cette phase, au moins 2 RV pédagogiques de 3h sont réalisés.
Les avantages de l’AAC :
L’assurance
Avantages tarifaires des compagnies d’assurance : surprime de la 1ère année diminuée de 50 % ; suppression de la surprise la 2e année si je n’ai occasionné aucun accident.
Une meilleure réussite L’examen intervient dès 17 ans, au terme d’une formation performante et après une année au moins de conduite accompagnée. Le taux de réussite à l’examen du permis de conduire est le meilleur que celui correspondant à la formation classique : 75 % de réussite contre 58 % pour la filière traditionnelle.
La durée du permis probatoire La période probatoire est réduite à 2 ans, au lieu de 3 pour les conducteurs issus de la formation traditionnelle.
Moins d’accidents L’apprentissage anticipé de la conduite garantit une meilleure sécurité. Quatre fois moins d’accidents que les conducteurs issus de la formation traditionnelle au cours des premières années de conduite.
Pourquoi la conduite supervisée
LA CONDUITE SUPERVISÉE
UNE FORTE ACQUISITION D’EXPÉRIENCES ET DE CONFIANCE EN SOI DANS UN DÉLAI COURT.
Une formation complète, avec l’aide d’un enseignant et d’un accompagnateur qu’on connaît bien. Un choix que l’on peut faire à tout moment.
Dès 18 ans, je peux choisir la Conduite Supervisée
Inscrit dans une école de conduite, j’ai la possibilité de compléter ma formation initiale par une phase de conduite supervisée me permettant d’acquérir davantage d’expériences, afin de passer ensuite l’épreuve pratique dans des conditions sereines. Comme pour la conduite accompagnée, je dois au préalable avoir réussi l’épreuve du code et avoir suivi au moins 20h de conduite en école de conduite (13 heures en cas de formation sur boîte de vitesses automatique).
À la fin de la formation initiale, c’est l’enseignant qui m’autorise à opter pour la conduite supervisée en fonction de mes compétences et de mes comportements.
Avant de partir en conduite supervisée avec un accompagnateur, je dois faire un rendez-vous préalable. D’une durée minimale de 2h, le RV préalable consiste en une séquence de conduite sur un véhicule de l’établissement. Il réunit l’élève, installé au poste de conduite, l’enseignant à ses côtés et l’accompagnateur assis à l’arrière, afin de réaliser le « passage de relais » entre l’enseignant de la conduite et l’accompagnateur.
À la fin de cette séance, un guide est remis à l’accompagnateur, dans lequel il trouvera les informations utiles à la formation du futur conducteur.
Pendant toute la période de conduite surveillée : je ne franchis pas les frontières françaises ; mon véhicule est équipé de 2 rétroviseurs latéraux (l’accompagnateur peut ajouter un deuxième rétroviseur droit et un deuxième rétroviseur central pour mieux voir vers l’arrière) ; j’ajoute le disque « conduite accompagnée ».
Formation Post permis : retour sur son expérience et réduction de la période probatoire
PROGRAMME DE FORMATION POST PERMIS B
Programme de formation complémentaire prévu à l’article L-223.1 du code de la route
La formation complémentaire suivie entre 6 mois et 1 après l’obtention du permis de conduire vise à renforcer les compétences acquises en formation initiale et pendant les premiers mois de conduite autonome. Elle est composée :
- D’un module visant à améliorer la compréhension et la gestion de situations de conduite complexes ;
- D’un module visant à rendre les déplacements plus sûrs et plus citoyens par de mobilité responsable.
Le programme défini ci-dessous s’appuie sur le modèle didactique de la hiérarchie des comportements de conduite (Kestinien, 1996 et Siergrist,1999) – matrice GDE (Goal for Driver Education).
Cette formation fait appel à l’autoréflexion des élèves et à l’analyse de leur perception des dangers de la route en vue d’améliorer leurs modes de réflexion et leurs aptitudes à percevoir les risques au moment où ils acquièrent davantage d’assurance en tant que conducteur et plus largement dans leurs divers modes de déplacement.
Le programme présenté ci-dessous définit un schéma qui permet à l’enseignant de la conduite de la sécurité routière ci-après nommé « enseignant » d’adapter son intervention en fonction des groupes.
L’ordre des séquences doit être respecté pour favoriser le processus d’acquisition de comportements sûrs dans l’objectif de prévention la survie d’accidents caractéristiques des usagers titulaires du permis depuis peu de temps et ayant peu d’expérience.
En particulier de faire appel à des cas d’accident, les outils de la formation privilégient l’illustration de situations de conduite ou de questions de mobilité.
Ils doivent également permettre, dès que possible, les travaux en groupes restreints.
Les enseignants doivent utiliser des outils spécifiquement adaptés pour travailler ces séquences et avoir une formation pour leurs usages.
-MATINÉE
Améliorer la compréhension et la gestion des situations de conduite complexes
1. Présentation de la formation :
Créer un climat favorable aux échanges et à la réflexion.
Faciliter la prise de parole des stagiaires et capter leur attention.
Durée 10 minutes
- Questionnaire d’entrée en formation (autoévaluation) :
Se connaître en tant que conducteur.
Connaître et prendre en compte ses limites.
Durée : 15 minutes
- Constitution du groupe :
Se présenter
Confronter ses expériences au groupe.
Découvrir sa singularité.
Créez du lien.
Durée : 35 minutes
- Traitement du questionnaire d’autoévaluation :
Confronter ses expériences au groupe.
Découvrez le groupe.
Durée : 45 minutes
- Perception des risques :
Se positionner face au risque.
Se confronter à la perception des autres.
Prendre en compte les différents points de vue pour mieux appréhender le risque.
Durée : 1 heure
- situations complexes :
Comprendre et résoudre des situations complexes.
Durée : 1 heure 15 minutes
-APRES MIDI :
Rendre son déplacement plus sûr et plis citoyen par des choix de mobilité responsables.
Les stratégies de mobilité.
- Mobilité et thématiques caractéristiques des jeunes :
Être capable de construire et d’anticiper ses déplacements.
Prendre conscience des influences du contexte (environnement, paires, véhicule, etc…)
Être conscient des conséquences de ses décisions (personnelles, professionnelles, sociales, etc…)
Durée : 1 heure 45 minutes
- Choix de mobilité :
Se connaître en tant qu’usager de la route ; être conscient de ces choix en matière de mobilité et de déplacement.
Être sensibilisé aux questions environnementales.
Découvrir des modes de déplacements alternatifs.
Durée : 1 heure
- Bilan avec engagement :
Durée : 15 minutes
A l’issue de la formation, l’ATTESTATION DE SUIVI DE LA FORMATION COMPLEMENTAIRE PREVUE A L’ARTICLE L.223-1 DU CODE DE LA ROUTE vous sera transmise.
NOTRE AGENCE
AUTO ECOLE KB CONDUITE
35, AVENUE DE VARSOVIE
62300 LENS
03.21.78.90.59.
06.40.44.43.18.
KBCONDUITE@GMAIL.COM
NOS HORAIRES
- Ouverture du bureau du lundi au vendredi de 15h à 19h
- Code en salle du lundi au vendredi de 15h à 19h et le samedi matin de 10h à 12h
- Leçon de conduite du lundi au samedi de 8h à 18h
